Schlagwort: Sprachen (Seite 42 von 42)

Sprachen lernen im Alter? Ja, unbedingt!

12/12/2014 / / 7 Kommentare

alter

Heute gibt es einen Gastartikel! Ich übergebe also an Birgit Bauer, die sich gleich selbst vorstellen wird:

Ich heiße Birgit Bauer und betreibe im Raum Wien ein Bildungsinstitut mit den Schwerpunkten Sprache & Interkulturelle Kompetenz (www.bildungsraum.at). Den Link zu meinem Blog finden Sie am Ende des Artikels.

Ich habe Christine Konstantinidis gebeten, einen Gastartikel für meinen Blog zu schreiben, den ich ebenfalls heute publiziere. Im Gegenzug habe ich diesen Artikel für ihren Blog verfasst. Das gemeinsame Thema ist: „Sprachen lernen und Alter“ – viel Spaß beim Lesen! Weiterlesen

Wie schreibst du freie Texte in deiner Lernsprache?

21/11/2014 / / 4 Kommentare

freie-texte

Sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene tun sich sehr oft schwer, Texte in ihrer Lernsprache zu schreiben.

Dabei verstehe ich unter Texten nicht ausschließlich die Grundlage für deinen nächsten Literaturnobelpreis, sondern ganz alltägliche Dinge:

Briefe, E-Mails, Artikel, Tagebucheinträge, Aufsätze, Zusammenfassungen, Informationen an andere Personen – eben alles, was du so schreibst und was aus zusammenhängenden Wörtern und Sätzen besteht.

Warum aber ist das freie Schreiben so schwer? Weiterlesen

Wie man sich das Lernen erleichtern kann – Teil 2

24/10/2014 / / Keine Kommentare

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Letzte Woche ging es um Eselsbrücken und um die Tatsache, dass bei den Menschen die Gedächtnisspanne unterschiedlich ausgeprägt ist.
Die meisten Menschen schaffen recht problemlos 5 Einheiten (5 Zahlen, 5 Silben, …), mehr als 9 Einheiten können sich dagegen nicht viele Menschen merken. Die „magische Zahl“ ist hier übrigens wie in vielen anderen Bereichen auch die 7.
Deine Gedächtnisspanne hast du sicherlich schon ausgereizt, als du eine lange Telefonnummer tippen oder eine IBAN-Nummer in ein Überweisungsformular schreiben musstest. Auf der sprachlichen Ebene hast du vielleicht schon festgestellt, dass du zwar kurze Sätze, die du hörst, problemlos nachsprechen kannst, dass aber längere Sätze nicht mehr so einfach sind.
Heute gibt es also noch weitere Tricks, um sich Lerninhalte leichter zu merken. Weiterlesen

Wie man sich das Lernen erleichtern kann – Teil 1: Eselsbrücken

17/10/2014 / / 3 Kommentare

eselsbruecken

Der heutige Tipp sind Eselsbrücken. Eselsbrücken sind vorgefertigte oder selbst ausgedachte Merksätze, um sich unter anderem Vokabeln oder Grammatikstrukturen leichter merken zu können.

Du hast sicherlich schon die Erfahrung gemacht, dass manche Menschen sich sehr leicht Telefonnummern, Vokabeln, Sätze oder Listen merken können, andere Menschen sich damit aber schwer tun. Die Fähigkeit, solche Informationen behalten zu können, nennt man „Gedächtnisspanne“, diese ist bei den Menschen unterschiedlich ausgeprägt.

Leider gibt es keine Möglichkeit, die Gedächtnisspanne zu erweitern – man kann nicht einfach wie bei einem Computer „upgraden“ und sich Speicherkapazität dazukaufen. Aber es gibt durchaus verschiedene Möglichkeiten, sich Lerninhalte leichter einzuprägen.

Eine Möglichkeit sind eben die Eselsbrücken. Ich habe für verschiedene Sprachen einige zusammengetragen Weiterlesen

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