Monat: Oktober 2016 (Seite 1 von 2)

Blog Momentum Tag 5: Das Manifest


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Tag 5 kommt nach Tag 6? Warum das denn?

Ganz einfach, weil ich ein Manifest erstellen sollte. Ich habe also aus meinen ersten Beiträgen (Tag 1 bis 4) eine Art Plakat designen lassen – und das hat einige Tage gedauert. Jetzt aber hat der Designer das Ergebnis abgeliefert, und das möchte ich dir natürlich (mit ein bisschen Stolz) präsentieren: Weiterlesen

Blog Momentum Tag 6: Schreiben – Sprache zu Papier gebracht


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Du lernst eine Sprache? Wenn dich jemand fragt, wofür du die Sprache lernst, was sagst du dann? Meistens antworten dann die Menschen: „Weil ich mit den Menschen in Italien/Spanien/Frankreich/Schweden/Griechenland/England sprechen möchte“. Seltener wird allerdings der Grund genannt: „Weil ich gerne in Italienisch/Spanisch/Französisch/Schwedisch/Griechisch/Englisch schreiben möchte“. Weiterlesen

Das WordDive Spanischkurs Angebot

worddive

Wenn du meinen Blog regelmäßig liest, kennst du die Firma WordDive schon. WordDive hat seinen Sitz in Finnland und bietet digitale Sprachkurse für Schüler, Studenten und Erwachsene an.

In den beiden Artikeln, die ich schon im Sommer geschrieben habe, ging es um das allgemeine Sprachenangebot der Firma und um den Abiturkurs Englisch, heute soll es um die Spanischkurse gehen. Auch wenn dich die allgemeinen Vorteile der WordDive-Kurse interessieren, solltest du den Artikel zum allgemeinen Sprachangebot lesen. Heute geht es speziell um Spanisch.

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Blog Momentum Tag 3 – der Nutzen für dich als Leser


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Blog Momentum Tag 3: Markus hat als 3. Aufgabe des Blog Momentums heute die Frage nach dem Nutzen des Blogs gestellt. Ich muss mir also Gedanken dazu machen, was du als Leser von meinem Blog hast – und dabei fällt mir wieder die klassische Win-Win-Situation ein. Ich profitiere von dir als Leser, von deinen Rückmeldungen und deinen Fragen hängt ab, was ich schreibe, wann ich es schreibe und wie ich es schreibe. Du profitierst von mir, weil ich dir mit meinem über Jahrzehnte gesammelten Wissen dabei helfe, eine oder auch mehrere Sprachen zu lernen.

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