Kategorie: Selbstmanagement (Seite 6 von 8)

Interviewserie (2/10) – Mit welchen Programmen und Tools arbeitest du?

01/12/2015 / / 22 Kommentare

0 Interviewserie 2

Erinnerst du dich noch an den ersten Teil unserer Interviewserie „Wie lernt man eine Sprache?“? Heute gibt es hier und auf dem Blog Sprachheld.de von Gabriel die Antworten unserer 24 Experten auf die 2. Frage „Mit welchen Programmen, Tools und Apps arbeitest du? Gibt es ein Lieblingsprogramm?“

Die erste Frage lautete:

Was ist für dich die beste Methode?

Fast alle Programme und Apps werden in insgesamt vier Blogartikeln gesondert vorgestellt und erläutert – die Links findest du am Ende dieses Artikels.

Genug der Vorrede – Vorhang auf für den Experten des Tages und die 2. Frage! Weiterlesen

Ich bin eher der spontane Typ … Organisation ist was für Spießer!

26/11/2015 / / Keine Kommentare

organisation

Der Blog „Ithelps“ hat aufgerufen zu einer Blogparade (ich glaube, das wird mein neues Hobby) zum Thema „Wie organisierst du dich?“ und so dachte ich mir, das Thema könnte auch für Sprachlerner interessant sein.

Was ich nämlich immer wieder höre, sind die Sätze:

„Ich habe keine Zeit zum Lernen“, „Ich hatte keine Zeit für die Hausaufgaben“, „Ich habe letzte Woche die Tasche in die Ecke gestellt und schon war wieder Montag“ oder „Ich vergesse das Lernen tagsüber, und am Abend habe ich dann keine Lust mehr!“. Weiterlesen

Zeigt her eure To-Do-Listen – und wie du diese zum Lernen nutzen kannst!

11/11/2015 / / 2 Kommentare

to-do

Wer mich kennt, weiß, dass ich ein großer Fan von To-Do-Listen bin. Mein langer Weg zu der für mich (nahezu) perfekten Liste und was für mich funktioniert und was nicht, ist mein Beitrag zur Blogparade von „Selbständig im Netz“.

Und natürlich gehe ich auch darauf ein, wie du To-Do-Listen zum Sprachenlernen nutzen kannst. Sie nehmen dir nämlich einen Großteil der Organisation ab und sorgen dafür, dass du deine Zeit so sinnvoll nutzen kannst, dass du mehr Zeit für das Lernen selbst und auch für andere Aktivitäten hast. Weiterlesen

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